Nettskoler i nord -Læring uten fylkesgrenser

FuN var invitert, sammen med lederne fra de andre fylkeskommunale nettskolene, for å forstå hvordan et slikt arrangement kan legges opp på lærernes premisser, og med ambisjon om varige nettverk og kontakter.

Anna Tebelius Bodin sto for det faglige innholdet, om hva som skjer i hjernen når vi lærer. Like nyttig uansett hvilket fag det undervises i. Mange av nettlærerne underviser også i klasserom, men også her er selve hjerneaktiviteten den samme. Vi bruker ofte uttrykk som «digital læring» eller «fleksibel læring», men egentlig snakker vi om digital og fleksibel undervisning. Læring inne i hjernen er den samme uansett hvor inntrykkene kommer fra, men det er langt fra likegyldig hvordan man underviser

Etter foredraget jobbet vi i grupper med hva vi hadde lært av Bodin. En aktivitet som i seg selv er med å forsterke læringen.

Lærerne arbeidet så med caser i fagspesifikke grupper på tvers av fylkesgrenser, mens administrasjon og ledelse hadde sine egne samarbeidsoppgaver.

Og som i alle gode konferanser var det tid til å strekke på beina og skravle over kaffe og sukkerholdige varer. Nå skal det første fysiske møtet følges opp med digital kontakt mellom lærerne på tvers av fylkene.

Lærerne er ryggrad, bærebjelke og rosinen i utdanningspølsa, og nettlærerne forvalter i tillegg en kompetanse det er knapphet på, så det er god investering i kunnskap å lage faglige møteplasser av denne typen.

(«Læring uten fylkesgrenser» kom forresten fra Ina Pentha, som leder nettskolen i Troms.)