Vofo og FuNs frokost med utdanningskomiteen

Tirsdag 27. januar arrangerte Fleksibel utdanning Norge sammen med Voksenopplæringsforbundet en faglig frokost for fleksibel og livslang læring. Målet var å synliggjøre hvordan fleksibel og livslang læring bidrar til inkludering, omstilling i arbeidslivet, livslang kompetanseutvikling og beredskap i hele landet.

Både FuNs og Vofos medlemmer var til stede og visste frem hele bredden av fleksibel og livslang læring og fortalte hva som skal til for å styrke dette feltet i Norge.

Et mangfold av aktører – med felles samfunnsoppdrag

Innleggene viste tydelig at fleksibel og livslang læring tilbys av et bredt spekter av aktører: universiteter og høyskoler, fagskoler, nettskoler og studieforbund. Disse er offentlige og private aktører som jobber i hele læringsløpet, fra grunnskole til voksenopplæring, arbeidsliv og frivillighet.

Flere av innlederne understreket at fleksible studier holder like høy kvalitet som campusbaserte tilbud, og at fleksibilitet ikke er et supplement, men et likeverdig utdanningsløp. Samtidig ble det pekt på behovet for å utvide målgruppene for fleksibel utdanning og skalere opp løsninger som bidrar til sosial deltakelse og tilgang til kompetanse der folk bor.

Fleksibel læring som løsning på store utfordringer

Eksempler fra hele landet viste hvordan fleksibel utdanning og opplæring bidrar til å dekke kritiske kompetansebehov – blant annet innen helse, frivillighet, beredskap og tradisjonelle kultur- og håndverksfag. Samtidig ble det løftet fram at dagens regelverk og økonomiske rammer ofte gjør det vanskelig å gjøre mer av det vi vet fungerer.

Behov for sterkere samarbeidsarenaer

En tydelig konklusjon fra arrangementet var behovet for å styrke samarbeidsarenaer som de FuN og Vofo tilbyr. Det er i slike nettverk aktører finner hverandre, deler erfaringer og videreutvikler fleksible løsninger som sikrer læring for alle – uavhengig av livssituasjon, bosted og individuelle behov.

«Dagen ga en lite smakebit fra fleksibel og livslang læring og gir oss et godt utgangspunkt for videre dialog med den nye utdannings- og forskningskomiteen.» sier Eleni Simeou Askim, daglig leder i FuN, «Skal Norge lykkes med fleksibel og livslang læring, må forståelsen for hva feltet rommer øke – og rammebetingelsene utvikles i takt med behovene i arbeidslivet og samfunnet.»