Navigate / search

FuN medlemsfordeler høst 2017: konferanser

Blant de mest aktuelle medlemsfordeler i høst er rabatt på FuNKon17 og Online Educa. FuNKons medlemsrabatt er på 1000 kr. I tillegg har vi tidliguterabatt på 500 kr med frist 15.september.
FuN har en egen avtale med Online Educa, så hvis du tar kontakt med Torhild Slåtto, kan du få rabattkode. Her gjelder rabatten helt fram til konferansestart.

Epost: slaatto@fleksibelutdanning.no

 

 

Kurs i GDPR – hva betyr ny personvernlov for utdanningssektoren?

Hva betyr den nye personvernloven for utdanningssektoren? Gratis kurs for FuN-medlemmer

«Norge er ikke klar for ny lov om personvern». Det sier Datatilsynets direktør Bjørn Erik Thon.

Her er 6 ting om GDPR undervisningsinstitusjoner bør være klar over:

1. Er ledelsen klar over endringene den nye loven krever?
2. Er måten dere prosesserer data på idag innenfor loven?
3. Hvis dere går gjennom alle personopplysninger dere har, både for stab og studenter – er alt virkelig nødvendig?
4. Individer du har informasjon om har rettigheter. Er du klar over disse og hvordan dere kan legge tilrette for at de kan utøves?
5. Hvis du har studenter over 13 år, vurderer du da deres rettigheter overfor foreldre eller verger?
6.Datalekkasje vil forekomme. Sørg for at dere har rutiner som fanger opp og identifiserer misbruk av personlige data. Bedre føre var enn etter snar! Kursholder er Anna Skaset, seniorrådgiver, offentlig sektor i Tieto, som holder kurs for oss og svarer på spørsmål etterpå. Enkel servering. Påmeldingsskjema her, få plasser, først til mølla

Du får nyeste nummer av Synkron, som blant annet inneholder en artikkel om den nye personvernloven som trer i kraft i mai 2018. Vi får et to timers kurs om temaet.
Sted: Vollsveien 4, Lysaker (Hos Fleksibel utdanning Norge)
Tid: Man 30. oktober 14-16
Påmeldingsfrist:
Man 30. oktober 12.00

Enkel servering
FuN-medlemmer: gratis
Ikke-medlem: 950,-

 

Fleksibel utdanning Norge etterlyser fremdeles midler til mer utvikling og innovasjon

– Vi er selvsagt glade for at FuN beholder bevilgningene på statsbudsjettet, men vi etterlyser fortsatt innovasjonsmidler til digitale læringsformer, sier direktør Torhild Slåtto. Vi vet at dagens elever og studenter skal ut i et arbeidsliv som blir stadig mer digitalisert. Det er også utallige eksempler på hvordan teknologi kan brukes pedagogisk for å skaffe tilgang til utdanning. Men det krever utviklingsarbeid og innovasjon for å få mest mulig pedagogisk nytte av teknologiutvikling.

Ellers er det hyggelig at samarbeidsprosjektet Kvalitet i nettundervisning – en veileder fikk god omtale i statsbudsjettet. «Eit omfattande arbeid med å skrive ein kvalitetsrettleiar for nettbasert undervisning blei sluttført i desember 2016, og tilbakemeldingane er svært gode». Takk til alle FuN-medlemmer som var med og gjennomføre prosjektet.

FuN gratulerer: Kompletterende undervisning tilgodesett i statsbudsjettet

Bilde fra Globalskolens besøk på Stortinget i 2016. Merknaden fra flertallet i KUF-komiteen førte til at dagens bevilgning ble opprettholdt. Foto: Ebba Køber, FuN
Bilde fra Globalskolens besøk på Stortinget i 2016. Merknaden fra flertallet i KUF-komiteen førte til at dagens bevilgning ble opprettholdt. Foto: Ebba Køber, FuN

Kunnskapsdepartementet sier i forslag til statsbudsjett: «Nettskoletilbodet gir elevane moglegheit til å ta del i undervisninga uansett kor i verda dei bur. Tilbakemeldingar i brukarundersøkingar viser at elevar og føresette i stor grad er nøgde med det undervisningstilbodet som blir gitt i dag. Avgrensinga av tilskottsordninga til berre å gjelde nettskolar gir betre moglegheiter for å følge opp kvaliteten på tilbodet. Etter ein heilskapleg gjennomgang av tilskottsordninga vurderer departementet det slik at ho fungerer tilfredsstillande.»  Fleksibel utdanning Norge gratulerer Globalskolen med budsjettet.

Fortsatt utviklingsmidler til fagskolene

Kunnskapsdepartementet understreker i sitt forslag til statsbudsjett 2018 hvor viktige fagskolene er for å oppfylle Norges kompetansebehov, og da spesielt innen helse, bygg og anlegg. De skriver også at «Det at mange fagskoleutdanningar blir lagde opp på deltid eller er nettbaserte, gjer at tilgangen til fagskoleutdanninga er god» (kap 4). Det er gledelig at ordninga med uviklingsmidler til prosjekter blir videreført. Målfeltet er bredt, men vi håper å få se prosjekteter som innoverer videre på tilgjengelighet via digitale læringsformer og støttesystemer.

På videregående utdanning skal enn videre yrkesfagene styrkes og regjeringa har bestemt at 2018 skal være «Yrkesfagenes år», med 10 mill. kroner til utvikling og drift av en desentralisert yrkesfaglærarutdanning og rekrutteringsstillinger.

Noen stor nasjonal innsats for yrkesfag og fagskolene kan vi ikke se at budsjettforslaget legger opp til, men det går i hvert fall ikke den gale veien.